| |
Этот курс читался в 2003-04 учебном
году. В этом году (2004-05) учебном году я читаю несколько
другой курс с тем же названием
ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИКА, совместно с Екатериной Журавской
Российская экономическая школа,
январь - февраль 2004
Откуда берутся и почему так устойчивы плохие институты? Почему
демократические государства проводят плохую экономическую
политику? Зачем (и кому) нужно регулирование? Почему политики
не выполняют своих экономических обещаний? Чем плохо
неравенство? Почему веймарская республика просуществовала
столь недолго? Может ли быть неэффективная децентрализация?
Почему возникают и как исчезают диктатуры? Курс политической экономики посвящен ответу на эти и другие
вопросы.
Лектор: Константин Сонин
(Российская экономическая школа/ЦЭФИР
Ассистент: Егор Егоров
Программа
Лекции
1-2:
Что такое политическая экономика?
Лекция
3: Политики и фирмы
Лекция
4: Политический захват банкротства. Проблемы российского федерализма
Лекция
5: Экономика борьбы за ренту
Лекции
6-7: Институты и неравенство
Лекция
8: Неравенство и революции. Политическая теорема Коуза
Лекция
9: Проблема невыполнимых обещаний
Лекции
10-11: Регулирование. Происхождение юридических
систем
Лекции
12-13: Электоральные системы. Выборы в США
Лекция
14: Стратегическое голосование
Требования:
•Оценка
за курс будет состоять из оценки за еженедельные
отчеты за прочитанные статьи (40%) и оценки за экзамен (60%)
•Курс
относится к разделу (field)
«Экономическая политика»
–Неделя
1:
Glaeser, E., Shleifer,
A. (2003) The Curley Effect
–Неделя
2:
Glaeser, E.,
Sheinkman, J., Shleifer, A. (2002)
–Неделя
3:
Engerman, R.,
Sokoloff, K. (2002)
–Неделя
4:
Myerson, R. (2000)
Weimar Republic
–Неделя
5: Acemoglu,
D., Robinson, J. (2001) Kleptocracy
•Формальные
требования к отчету
ЛЕКЦИИ
ПРОШЛОГО ГОДА (январь-февраль
2003)
ЭКЗАМЕН
ПРОШЛОГО ГОДА (8
марта 2003 года)
| |